Actividad NO AL TRABAJO INFANTIL

Se seleccionó la siguiente actividad, la cual será retomada, utlizando el género discursivo: folleto. Dicha actividad es para que los alumnos adquieran mayor información, así puedan argumentar de manera más efectiva y acertada, ya que cuanto más conocimiento se adquiera, más motivación tendrán para escribir argumentos de por qué los niños no deben trabajar.

Dichos recursos fueron seleccionados ya que desde el punto de vista DIDÁCTICO son atractivos para el niño, estimulando su participación donde todos pueden acceder de manera personalizada y también compartir las tareas con sus compañeros.  La enseñanza se realiza mediante estrategias de juegos  e interactividad.

Desde la disciplina de la LENGUA, utilizar soportes electrónicos y poder elaborar afiches  enfatiza las características de dicho género discursivo de manera atractiva.

Desde el punto de vista TECNOLÓGICO, para los niños es atractivo, ya que se encuentran inmersos en este mundo y es importante alfabetizarlos en el uso adecuado. 

  REFLEXIONANDO...

Esta experiencia en lo personal fue muy gratificante. Me permitió lograr cosas que pensé que no sería capaz de realizarlas  y también me permitió otro tipo de acercamiento hacia mis compañeras, donde el trabajo colaborativo y cooperativo estuvo presente tanto dentro del aula como fuera de ella.
Es una realidad la incorporación de las tecnologías en el ámbito educativo y su implementación tanto en el aula como practicante y como estudiante, ya sea, para presentaciones de distintas lecciones en el IFD, o como utilización de recursos para las planificaciones de las lecciones a desarrollar con los alumnos.
Al principio me sentía un poco "perdida" y con un poco de recelo hacia esta modalidad. Pero con la ayuda de mis compañeras comencé a entenderlo y a ver lo atractivo de esta propuesta.
Al final me gustó mucho y adquirí nuevos conocimientos y herramientas que desde luego me sirven de mucho para mi desempeño como estudiante y futura docente.

Educación

LA MARIPOSA

LA MARIPOSA.

Un día, en un capullo apareció una pequeña abertura; un hombre se sentó a observar como la mariposa, por varias horas, se esforzaba para hacer que su cuerpo pasase a través de aquella pequeña abertura. Así, parecía que la mariposa había dejado de hacer cualquier progreso. Parecía que había hecho todo lo que podía, pero no conseguía agrandarlo. Entonces, el hombre decidió ayudar a la mariposa; tomó una tijera y abrió el capullo. La mariposa pudo salir fácilmente; pero su cuerpo estaba marchito, era pequeño y tenía las alas arrugadas. Entusiasmado, el hombre siguió observándola porque esperaba que reaccionara. Esperaba que las alas se abrieran y estirasen para ser capaces de soportar el cuerpo, y que éste se hiciera firme. Pero, nada aconteció. La mariposa pasó el resto de su corta vida arrastrándose, con un cuerpo marchito y unas alas encogidas.

Ella nunca fue capaz de volar. Lo que el hombre, en su voluntad de ayudar, no comprendía, era que el esfuerzo necesario para que la mariposa pasara a través de la pequeña abertura, era la forma en que la naturaleza hacía que el fluido del cuerpo de la mariposa, fuese a sus alas, de tal modo que ella estaría lista para volar, una vez que se hubiese liberado del capullo. Algunas veces, el esfuerzo es exactamente lo que necesitamos en nuestras vidas.

Si la vida nos permitiese pasar por nuestra existencia sin encontrar ningún obstáculo, nos dejaría limitados. No lograríamos ser tan fuertes como podríamos haber sido. Nunca podríamos volar.

Pedí favores... y la vida me dio oportunidades.

Pedí fuerza... y la vida me dio dificultades para hacerme fuerte.

Pedí prosperidad... y la vida me dio cerebro y músculos para trabajar.

Pedí valor... y la vida me dio obstáculos para superar.

Pedí sabiduría... y la vida me dio problemas para resolver.

Pedí amor... y la vida me dio personas a las que amar.

Vive la vida sin miedo, enfréntate a todos los obstáculos y demuéstrate que tienes fuerzas para superarlos.

Así es ...